|
Grundschule West „Am See“ E-Mail: gswestamsee@schulen-nb.de www.gs-west-am-see.de |
- Was sind die Leitideen, Konzepte und Zielsetzungen unserer Arbeit?
Unsere pädagogischen Zielsetzungen und Sichtweisen beinhalten sowohl bewährte Traditionen als auch die Einarbeitung neuer fördernder Tendenzen und Strukturen in den Unterrichtsalltag.
- Der Unterricht ist der wesentlichste Baustein für eine optimale Lernentwicklung unserer Schüler und steht darum im Mittelpunkt unserer Arbeit. Dabei nimmt die individuelle Förderung der Kinder einen wichtigen Platz ein. Auf dem Gebiet der Begabtenförderung haben wir langjährig und erfolgreich solide Kenntnisse und Erfahrungen gewonnen.
2. Schulinterne Lernwettstreite und Wettbewerbe fördern Leistungsbereitschaft und stärken die Persönlichkeit der Kinder auf verschiedenen Gebieten.
3. Zusätzlich zum Englischunterricht ab Kl. 3 kann Französisch als fakultatives Fremdsprachenangebot ab Kl. 2 genutzt werden (abhängig von der Personalplanung)
4. Traditionen, wie z.B. das Abschlussfest vom Schuljahr, die jährliche Schulhofbegrünung, Altpapieraktion werden gepflegt.
5. Mit unseren wichtigsten Kooperationspartnern, unseren Schulhorten (JuS/AWO) die sich im Schulgebäude befinden, haben wir in einem Kooperationsvertrag wichtige Standards für die gemeinsame Arbeit festgelegt.
6. Arbeitsgemeinschaften wie Schach, Chor und schulnahe Angebote verschiedener Sportvereine ergänzen den Schultag in unserem Hause.
7. Wir beteiligen uns regelmäßig an Aktionen und Wettbewerben regionaler und internationaler Träger (z. B. Europäischer Mathematikwettbewerb „Känguru“, Duathlon usw.).
8. Frühzeitiger Umgang mit allen modernen Medien bereichert die schulische Arbeit. In unserem PC-Kabinett werden im erste Grundlagen der Informatik erworben und unterrichtliche Themen mit den Tablets erweitert und gefestigt Auch der Schulgartenunterricht hat bei uns eine lange Tradition.
9. Für unser Zusammenleben in der Schule gilt, dass wir versuchen, auftretende Konflikte und Probleme gemeinsam zu klären. Unser erzieherisches Soft-skills-Programm, Schüleraufsichten (4. Klasse) und Streitschlichter unterstützen dies. Schülervollversammlungen stärken unser “Wir-Gefühl“ und bieten Gelegenheit, vorbildliche Ergebnisse und Anstrengungsbereitschaft zu belobigen.
10. Wir arbeiten eng mit unserem Schulsozialarbeiter, Rene Heinzelmann, zusammen. Er bietet u.a. ff. Projekte für die Klassen an: Lubo (Kl.1), Klassenzusammenhalt (Kl. 1), Starke Kinder (Kl. 2), Das kleine Wir in der Schule (Kl. 2), Wunder Projekt (Kl. 3+4), Schlagfertigkeitstraining (Kl. 3+4), Achtsamkeitstraining (Kl. 3+4), Sexualerziehung (Kl. 4), Medienkompetenz (Kl. 4).
Wichtige Leitgedanken unserer Schulkultur sind Freundlichkeit, gegenseitiger Respekt und die Einhaltung von aufgestellten Regeln im Umgang miteinander. Bei uns soll Schule Freude machen und Erfolg bringen.
- An welchen Schulprojekten arbeiten wir?
Unsere Schulprojekte tragen dazu bei, Mädchen und Jungen Orientierungshilfen für ihr Leben zu vermitteln und sie damit gut auf ihr weiteres Leben vorzubereiten.
2.1. Seit über 20 Jahren gehören wir dem Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen an und haben wichtige Präventionsmaßnahmen fest in unsere Bildungs- und Erziehungsarbeit integriert:
– Sport und Bewegung als wichtigen Bestandteil des schulischen Lebens
– bewegtes Lernen im Unterricht
– vielfältige sportliche Aktivitäten
– regelmäßige Aufklärung und Aktionen zur gesunden Ernährung und Lebensweise (z. B.monatliches gesundes Schulfrühstück, Projekt „Mein Körper gehört mir“, vielfältige Sportaktionen).
– ein im Schulgebäude und auf dem großen grünen Außengelände bewegungsfördernde und kindgerechte Ausstattung des Schulkomplexes (Schulgarten, Fußball- und Spielplätze).
– eine Schulatmosphäre, in der sich Kinder und Erwachsene wohl fühlen.
2.2. Vom Schuljahr 2003 bis 2008 lief an unserer Grundschule ein landesweiter Schulversuch zur Frühförderung besonders begabter Kinder im Grundschulalter. Hier verfügen wir über besondere Erfahrungen und Kenntnisse, die wir weiterhin bei der Förderung begabter und leistungsstarker Kinder in unserem Förderkonzept umsetzen.
Wir gehören zu den 300 Schulen Deutschlands, die im Projekt: Gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler (Beschluss KMK vom 10.11.2016), mitarbeiten.
– regelmäßiger Förderunterricht für leistungsstarke und begabte Kinder, neben der Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten
– Mitentwicklung, Erprobung und Anwendung neuer unterrichtlicher Fördermöglichkeiten
2.3. Nicht immer ist es ein einfacher Weg vom „Ich“ zum „Wir“. Darum haben wir soziale Trainingsprogramme für Kinder mit unserem Schulsozialarbeiter und der Caritas Neubrandenburg fest in unser Schulleben integriert.
- Mit welchen Partnern arbeiten wir zusammen?
Für die Umsetzung der genannten Ziele ist eine Reihe von Partnern für uns sehr wichtig. Besonders eng arbeiten wir dabei mit unseren Schulhorten (Träger JUS und AWO) zusammen. Weitere Partner sind: Hochschule NB, UNI Münster, UNI Tübingen, Caritas NB, Sportvereine der Stadt Neubrandenburg (SCN, PSV, SV Turbine, SV Fortuna), Gesundheitskassen (AOK, BARMER), weiterführende Schulen der Stadt, wie z. B.: Einstein-Gymnasium, Sportgymnasium, Regionale Schule Nord, Station Hinterste Mühle, Veranstaltungszentrum, Kunstsammlung NB, Museen, Galerien, Bibliotheken, Polizei, Feuerwehr, KARG-Stiftung.
Kooperationsverträge sichern qualitative Standards in der Zusammenarbeit mit:
1. Horte: AWO Kinder- u. Jugenddienste gGmbH -NB
Tel.: 0395-350 8584 u. 0152-340 25 977
Kinderhaus Am Oberbach -NB
Tel.: 0395-566 5376
Träger: Jugend- und Sozialwerk Oranienburg gGmbH
- Hochschule Neubrandenburg
- Bibliothek Neubrandenburg
gez. K. Blumenthal
Schulleiterin Mai 2024
